#尾上小学校

ご訪問ありがとうございます♪ 音がなって楽しい!レッスンから 少しずつ 心が強くなるレッスンへ移行している生徒さん 　　　　　　　　　　弾いていると 途中で諦めそうになりましたが グッと堪えて 最後まで両手で弾けるように

　　　　ご訪問ありがとうございます♪ 鉛筆を持って楽典ワークやふ音譜ドリルも使って 　楽しく学んでいます！ 　　　 苦手なところがある生徒さんは 家で繰り返して取り組んだ結果 　　苦手を克服して得意になっています!! で

ご訪問ありがとうございます♪ 　レッスン４回目になる小学２年生のK君が 先月渡した楽典の本を気に入って読んでくれて 移調に興味を持ったそうです‼ 　　キラキラ星をイ短調で弾いたらなんか寂しそうだった…と家で気付いたそうで

ご訪問ありがとうございます♪ ハーモニーのお勉強は『オモロイ‼』と大爆笑のY君 　　小学2年生頃からピアノを始めて 2年が経ちました。 絶対音感の習得には一般的に遅いと 言われる年齢になりますが 家での絶対音感練習は一切

ご訪問ありがとうございます。 ●ピアノと学力について● ピアノと学力の関係は深く、学校で学ぶ基本を理解できている人は、ピアノでも理解が早く上達に繋がっています。学校の先生の授業を聞いて理解する力は、レッスンで話を聞いて理

ご訪問ありがとうございます。 家でも練習を頑張っている生徒さん。 頑張っているのに、同じようなところで躓いてしまうクセがあり なんとかクリアして欲しい課題‥。 いろいろ考えて『○○○○』を導入してみました。 すると、生徒

毎日、沢山のアクセスをいただきありがとうございます。 全てではありませんが、日々のレッスンを綴っています☆ ♪加古川・稲美町の大人のピアノレッスン♪ とても熱心な大人の生徒さんが『この楽譜の中から弾ける曲はありますか？』

ご訪問ありがとうございます。 『進度に合わせたソルフェージュレッスン』 『ソルフェージュが楽しい！』と話す生徒さん♪ 楽しんでくれて、ありがとうね♪ お母様方とご相談させていただき、一定のレヴェルまで達した生徒さん達が新