楽しい夏休みが、もうすぐ終わりますね。
教室では、９月の目標を作る時期に入りました。
１年以上目標を作り続ける生徒さんたちの成長は、ピアノ上達に留まらず、心の安定や心の成長、思考の切替、レッスンを振り返るなど、良いタイミングになっているようです。
低学年で目標を書くなんて早すぎる、意味がないと思う、楽しく習えればいい等、色んなご意見もあるかと思いますが、先に大人が効果がないと子供の未来を決定させてしまうのではなく、淡々と続けるからこそ、伸びる力もあるのだと感じています。
低学年の生徒さんが、文章で立派に目標を書けるまでに成長する姿は、言われたから弾くのではなく、
- 自分は、どうしてピアノを弾くのか？
- どうしたら上手に弾けるのか？
- 自分はどんな風に弾けるようになりたいのか？
- 自分はどう在りたいのか？を
まず時間を作り、自分の頭で考え、まとめ、実行できるまでに成長しています！
スマホで検索すると、何でも情報が取れる時代だからこそ、自分で考える力と実行力を育てたいと想う日々です。
貴重な記事をご紹介します。⇩
https://note.com/0098tokuko/n/nd1502acd0a91
https://x.com/i/status/2091760120908648837
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文武両道
